Annemie Schaus,πρύτανης του Πανεπιστημίου Βρυξελλών ULB: οι φοιτητές ήρθαν στη δια ζώσης εξεταστική αδιάβαστοι μόνο και μόνο για να κοινωνικοποιηθούν κι έγραφαν στις κόλες τους τα προβλήματα τους από το lockdown αντί για απαντήσεις στα θέματα.3000 φοιτητές εγκατέλειψαν το ULB λόγω της εξ αποστάσεως;…..

Δύσκολοι καιροί για φοιτητές.. Η Annemie Schaus,πρύτανης του Πανεπιστημίου Βρυξελλών ULB δηλώνει: “κάποιοι φοιτητές έρχονται στη δια ζώσης εξεταστική χωρίς να έχουν μελετήσει μόνο και μόνο για να κοινωνικοποιηθούν” αναφέρει η lalibre στις 28-01-21. Καθώς τελειώνει η εξεταστική περίοδος του Γενάρη η Annemie Schaus ήταν προσκεκλημένη στο “Jeudi en prime” στο plateau του RTBF για να μιλήσει για την κατάσταση των φοιτητών. Ανησυχεί για την “αισθητή δυσφορία” που διαπίστωσε στους φοιτητές. “Φοιτητές έρχονται στην δια ζώσης εξεταστική ενώ δεν μελέτησαν ή δεν ήταν έτοιμοι μόνο και μόνο για να κοινωνικοποιηθούν και να μιλήσουν κατά την έξοδό τους με τους συμφοιτητές … Continue reading Annemie Schaus,πρύτανης του Πανεπιστημίου Βρυξελλών ULB: οι φοιτητές ήρθαν στη δια ζώσης εξεταστική αδιάβαστοι μόνο και μόνο για να κοινωνικοποιηθούν κι έγραφαν στις κόλες τους τα προβλήματα τους από το lockdown αντί για απαντήσεις στα θέματα.3000 φοιτητές εγκατέλειψαν το ULB λόγω της εξ αποστάσεως;…..

Επιστημονική μελέτη αποδεικνύει ότι το κλείσιμο σχολείων δεν σχετίζεται με μείωση μεταδοτικότητας covid19 και το άνοιγμα τους δεν προκαλεί αύξηση!

Μια ενδιαφέρουσα μελέτη για τις ενδεχόμενες επιπτώσεις που έχει το άνοιγμα σχολείων στη μετάδοση του SARSCoV2 έγινε στη Γερμανία. Συμπεραίνει ότι το κλείσιμο σχολείων δεν συσχετίζεται με μια μείωση στην μετάδοση του Covid19. Το άνοιγμά τους μετά το καλοκαίρι συνέπεσε με μια μειωμένη μετάδοση ! Την έρευνα επικαλείται ο Francois Balloux που είναι ο Διευθυντής του Ινστιτούτου Γενετικής του UCL και καθηγητής Υπολογιστικής Βιολογίας στο University College London. Σχολιάζει ότι το κλείσιμο του σχολείου δεν είναι ιδιαίτερα αποτελεσματικό ως μέτρο καταστολής του COVID19. Τα μικρότερα παιδιά διατρέχουν πολύ χαμηλό κίνδυνο να μολυνθούν με COVID19 τα ίδια και μεταδίδουν λιγότερο εύκολα από τους … Continue reading Επιστημονική μελέτη αποδεικνύει ότι το κλείσιμο σχολείων δεν σχετίζεται με μείωση μεταδοτικότητας covid19 και το άνοιγμα τους δεν προκαλεί αύξηση!

ΝΤΟΚΟΥΜΕΝΤΟ: Το Συμβούλιο Επικρατείας Ιταλίας αποφαίνεται ότι ο μαθητής δεν χρειάζεται να φορά μάσκα στο σχολείο!!

Το Συμβούλιο Επικρατείας στη Ρώμη την 26η Ιανουαρίου 2021 αποφαίνεται μετά από προσφυγή γονέων ότι ο μαθητής δεν χρειάζεται να φορά μάσκα στο σχολείο καθώς δεν υπάρχει στην σχολικά τάξη και οξύμετρο για να μετρά την επάρκεια σε οξυγόνο ούτε αναστέλλει το συνταγματικό του δικαίωμα μάθησης να πηγαίνει σχολείο κι ας είναι άνευ μάσκας αφού όπως λέει η απόφαση διατρέχει κίνδυνο αναπνευστικής κόπωσης. Η ΑΠΟΦΑΣΗ : Ιταλική Δημοκρατία Συμβούλιο Επικρατείας στο δικαστήριο (τρίτο τμήμα) Ο Πρόεδρος ανακοίνωσε το παρόν ΔΙΑΤΑΓΜΑ σχετικά με την υπ΄αριθμόν προσφυγή του γενικού μητρώου 653 του 2021, των κ.κ. -ΟΜΙΣΙΣ- και –OMISSIS – μόνοι τους και … Continue reading ΝΤΟΚΟΥΜΕΝΤΟ: Το Συμβούλιο Επικρατείας Ιταλίας αποφαίνεται ότι ο μαθητής δεν χρειάζεται να φορά μάσκα στο σχολείο!!

Σήμερα των 3 Ιεραρχών, μα που πήγαν όλοι οι ιεράρχες;

Σήμερα των 3 Ιεραρχών μα που πήγαν όλοι οι ιεράρχες; Που πήγαν όλοι οι σύγχρονοι ιεράρχες όταν έγινε το σφράγισμα των ναών καθολική απαγόρευση Πάσχα Ανάστασης Ευαγγελισμού Χαιρετισμών αλλά και η Ατίμωση του Τιμίου Σταυρού κατά τα Θεοφάνεια όταν όλοι πλην ενός του νυν Καλαβρύτων και του τ. Καλαβρύτων έκαναν τον αγιασμό των υδάτων στη θάλασσα όπως προβλέπεται και είθισται χιλιάδες χρόνια τώρα;; Συναίνεσαν στο βδέλυγμα της ερήμωσης λες και η γη δεν είναι υδρόγειος εμφάνισαν τη γη ως σελήνη που δεν έχει νερό δεν έχει θάλασσες δεν έχει ποτάμια κλπ…..Αλλά και η έρημος κατοικήθηκε από Λαύρες χιλιάδων μοναχών κι … Continue reading Σήμερα των 3 Ιεραρχών, μα που πήγαν όλοι οι ιεράρχες;

Ο Καθηγητής Παιδιατρικής Robert Cohen μιλάει για “ψυχολογική επιδημία” και ζητάει τα σχολεία να παραμείνουν ανοιχτά. ”Τα παιδιά είναι άρρωστα από το lockdown”..

Καθώς σήμερα συνεδριάζει για μια ακόμη φορά το ”Συμβούλιο των Σοφών” για ν΄αποφασίσουν για το ανοιγοκλείσιμο των σχολείων γυμνασίων Λυκείων σαν τον Πορθμό του Ευρίπου η παιδεία ο Καθηγητής Παιδιατρικής Robert Cohen μιλάει για “ψυχολογική επιδημία” και ζητάει τα σχολεία να παραμείνουν ανοιχτά όσο το δυνατόν περισσότερο. Γι αυτόν το κλείσιμο των σχολείων θα έχουν συνέπειες υγειονομικές “πολύ σοβαρές”. (RTL) “Το κόστος των lockdown για τα παιδιά είναι υπολογίσιμο. Υπάρχουν όλο και περισσότερες νοσηλείες για ψυχολογικές παθολογίες: κατάθλιψη, απόπειερες αυτοκτονίας… Μπορούμε να μιλήσουμε για μια επιδημία (…) Τα παιδιά είναι άρρωστα από το lockdown“,τόνισε ο Καθηγητής Cohen στο (RTL) στις 29/1/21 … Continue reading Ο Καθηγητής Παιδιατρικής Robert Cohen μιλάει για “ψυχολογική επιδημία” και ζητάει τα σχολεία να παραμείνουν ανοιχτά. ”Τα παιδιά είναι άρρωστα από το lockdown”..

Σε μελέτη των υγειονομικών πολιτικών ανά τον κόσμο ο no1 Επιδημιολόγος, ο Ελληνοαμερικανός Καθηγητής του Πανεπιστημίου Stanford ο John Ioannidis απέδειξε: δεν υπάρχει καμιά διαφορά επίδοσης μεταξύ χωρών με lockdown και χωρίς!!!

Το όνομά του είναι John Ioannidis-Ιωάννης Ιωαννίδης. Είναι ο κορυφαίος επιδημιολόγος στον κόσμο. Είναι καθηγητής Ιατρικής/Υγειονομικής Έρευνα και Πολιτικών/Bιοιατρικών Δεδομένων Επιστήμης/Στατιστικών στο Πανεπιστήμιο στο Στάνφορντ-Stanford University στην Καλιφόρνια στις ΗΠΑ, με δείκτη H 200+ και το έργο του για την επιστημονική μέθοδο είναι από τα πιο αναφερόμενα στην κλινική έρευνα.Tι σκέφτεται για το lockdown:“Όσο προχωρούμε, τόσο περισσότερο βλέπουμε ότι τα υποτιθέμενα οφέλη του lockdown είναι επίπλαστα που οφείλονται στη μοντελοποίηση, δεν είναι αλήθεια”. «Το lockdown είναι ένα ακραίο μέτρο, γνωρίζουμε ότι προκαλεί αμέτρητες βλάβες στους ανθρώπους, τη ζωή τους, την υγεία τους, την ψυχική τους υγεία …».Ο καθηγητής Ιωαννίδης δημοσίευσε … Continue reading Σε μελέτη των υγειονομικών πολιτικών ανά τον κόσμο ο no1 Επιδημιολόγος, ο Ελληνοαμερικανός Καθηγητής του Πανεπιστημίου Stanford ο John Ioannidis απέδειξε: δεν υπάρχει καμιά διαφορά επίδοσης μεταξύ χωρών με lockdown και χωρίς!!!

Η απαγορευμένη πορεία έγινε, ένα βήμα προς τη Δημοκρατία..”ΑΝΟΙΞΤΕ ΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ”

Η απαγορευμένη πορεία έγινε, ένα βήμα προς τη Δημοκρατία…Σήμερα στο φοιτητικό πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο με συμμετοχή 4 με 6000 ατόμων η Αθήνα διεκδικεί τον τίτλο της λίκνο δημοκρατίας και πολιτισμού…Στη χώρα της Ακαδημίας του Πλάτωνα,της Περιπατητικής Σχολής ή Λύκειο,του Κήπου του Επίκουρου, της Στοάς του Ζήνωνα των Στωικών, των Κυνικών, των Πυθαγόρειων, του Δημόκριτου, του Ευκλείδη κ.α δεν μπορούν να κλείνουν και μάλιστα επ΄αόριστον τα Πανεπιστήμια με ντιρεκτίβες καθώς φαίνεται ξένων και εξωθεσμικών παραγόντων βλ.Νταβός για να ευνοήσουν επιβάλουν την μετάβαση στην ψηφιακή εποχή στα ψευδοσχολεία μηδενικής ευκαιρίας για την κερδοσκοπία μιας ελίτ καθώς η αξία της αγοράς της διαδικτυακής εκπαίδευσης … Continue reading Η απαγορευμένη πορεία έγινε, ένα βήμα προς τη Δημοκρατία..”ΑΝΟΙΞΤΕ ΤΙΣ ΣΧΟΛΕΣ”

Οι Αμερικανοί έχουν 1,6 τρις δολάρια σε φοιτητικό χρέος..Δια βίου όμηροι αιώνιων φοιτητικών δανείων..

Οι Αμερικανοί 1,6 τρις δολάρια σε φοιτητικό χρέος..Δια βίου όμηροι αιώνιων φοιτητικών δανείων..Αυτός είναι ο δρόμος που ευαγγελίζονται όσοι ακολουθούν τυφλά το αμερικάνικο μοντέλο στην εκπαίδευση με την ανεξέλεγκτη ιδιωτικοποίηση εμπορευματοποίηση της και την απαξίωση της Δημόσιας Δωρεάν Παιδείας. Φοιτητές και πρώην μαθητές δηλώνουν ότι η πρόταση του Προέδρου Μπάιντεν σχετικά με την ελάφρυνση του χρέους των φοιτητών δεν αγγίζει καν την αρχή αντιμετώπισης του προβλήματος. Οι Αμερικανοί έχουν επί του παρόντος 1,6 τρισεκατομμύρια δολάρια-$1,600,000,000,000 σε φοιτητικό χρέος – ένα τεράστιο ποσό που σημαίνει ότι εκατομμύρια άνθρωποι έχουν τελματώσει να πληρώνουν φοιτητικά δάνεια αντί να επιδίδονται και να επενδύουν σε … Continue reading Οι Αμερικανοί έχουν 1,6 τρις δολάρια σε φοιτητικό χρέος..Δια βίου όμηροι αιώνιων φοιτητικών δανείων..

Αμερικάνικη μελέτη πιστοποιεί: “υπάρχουν λίγες αποδείξεις ότι τα σχολεία συνέβαλαν σημαντικά σε μια αύξηση των μεταδόσεων”.

Αμερικάνικη μελέτη πιστοποιεί: “υπάρχουν λίγες αποδείξεις ότι τα σχολεία συνέβαλαν σημαντικά σε μια αύξηση των μεταδόσεων”. Τα σχολεία που σεβάστηκαν την φυσική απόσταση, τη μάσκα και άλλα υγειονομικά μέτρα προφύλαξης-πρόληψης δεν παρατηρήθηκε πως συνέβαλαν στην γρήγορη μετάδοση του coronavirus στο εσωτερικό τους ,αποκάλυψε αμερικάνικη μελέτη που δημοσιεύθηκε την Τρίτη. Οι ερευνητές, που εργάζονται για τα Κέντρα Πρόληψης και καταπολέμησης Νόσων των ΗΠΑ (CDC), εξέτασαν δεδομένα από μελέτες που διεξήχθησαν σε σχολεία σε τρεις Πολιτείες των ΗΠΑ και σε ορισμένες ευρωπαϊκές χώρες. Η ανάλυσή τους δημοσιεύθηκε την Τρίτη στο περιοδικό της Αμερικανικής Ιατρικής Ένωσης (JAMA)“Καθώς πολλά σχολεία ξανάνοιξαν τις πόρτες τους … Continue reading Αμερικάνικη μελέτη πιστοποιεί: “υπάρχουν λίγες αποδείξεις ότι τα σχολεία συνέβαλαν σημαντικά σε μια αύξηση των μεταδόσεων”.

Η Christine Lagarde των Μνημονίων υπέρμαχος του Ψηφιακού Ολοκαυτώματος στο Νταβός. Η αξία της διαδικτυακής αγοράς εκπαίδευσης θ΄ανέλθει στα 350 δις δολάρια έως το 2025!!

Η Christine Lagarde αυτή που ως Γ Διευθύντρια του ΔΝΤ καταδίκασε τη χώρα στα Επαίσχυντα Μνημόνια στην Διεθνή αναξιοπρέπεια στην Υποθήκευση του Μέλλοντος και Γενιών σήμερα ως Πρόεδρος της Ευρωπαϊκής Κεντρικής Τράπεζας από ένα άλλο νευραλγικό πόστο συμμετέχει επίσης στο μεγάλο παγκόσμιο πείραμα του ”Επιταχυντή”…Κατά την τοποθέτηση της στο Νταβός σημείωσε ότι τα θετικά που πρέπει να εκληφθούν από την πανδημία, είναι η πρόοδος στην ψηφιοποίηση και την τεχνολογία…Υπέρμαχος του Ψηφιακού Ολοκαυτώματος του ψηφιακού κάτεργου της εικονικής πραγματικότητας..Τα Μνημόνια ήταν καταδίκη αλλά το Ψηφιακό Ολοκαύτωμα πρόοδος;;;; Το COVID-19 επιταχύνει τη χρήση συνδεδεμένων συσκευών για να επιτρέψει την εξ αποστάσεως εργασία, … Continue reading Η Christine Lagarde των Μνημονίων υπέρμαχος του Ψηφιακού Ολοκαυτώματος στο Νταβός. Η αξία της διαδικτυακής αγοράς εκπαίδευσης θ΄ανέλθει στα 350 δις δολάρια έως το 2025!!